Технологія профілактики функціональної моторної асиметрії дітей молодшого шкільного віку в процесі оздоровчих занять тенісом

Анотація

Анотація. На основі аналізу й узагальнення науково-методичної літератури визначено необхідність впровадження позакласних та позашкільних оздоровчих занять тенісом у процес фізичного виховання дітей. Вивчено існуючі дані, підходи та методи профілактики функціональної моторної асиметрії в тенісі, обґрунтовано необхідність врахування асиметричного однобічного навантаження в процесі оздоровчих занять тенісом, його вплив на стан опорно-рухового апарату дітей та можливі наслідки. Мета. Обґрунтувати та розробити технологію профілактики функціональної моторної асиметрії у дітей молодшого шкільного віку в процесі оздоровчих занять тенісом. Методи. Теоретичний аналіз та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури, інформаційних ресурсів мережі Інтернет і передового досвіду; соціологічні методи дослідження; педагогічне тестування; антропометричні методи дослідження; метод динамометрії; методи математичної статистики. Результати. Виявлено тенденцію до розвитку моторної асиметрії верхніх кінцівок зі збільшенням віку дітей. Визначено основні положення, які необхідно враховувати під час розробки технологій профілактики функціональної моторної асиметрії в процесі оздоровчих занять тенісом. Обґрунтовано технологію профілактики функціональної моторної асиметрії дітей молодшого шкільного віку в процесі оздоровчих занять тенісом, яка містить такі компоненти: мету, завдання, умови та принципи її практичної реалізації, три етапи (підготовчий, основний та заключний), кожен з яких вирішував відповідні завдання та має критерії ефективності. На основі аналізу науково-методичної літератури розроблено практичні рекомендації до планування оздоровчих занять для дітей молодшого шкільного віку та здоров’яформуючих технологій. Наукове обґрунтування технології профілактики функціональної моторної асиметрії дітей молодшого шкільного віку в процесі оздоровчих занять тенісом сприяло виділенню основних її складових та критеріїв ефективності.

Ключові слова: діти молодшого шкільного віку, функціональна моторна асиметрія, позашкільна рухова активність, оздоровлення, теніс.