Концептуальні засади гармонійного розвитку особистості дитини дошкільного віку в процесі фізичного виховання

Наталія Пангелова

Анотація


Анализ современного состояния физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных учебных заведениях свидетельствует о необходимости модернизации содержания первого звена образования, которое является фундаментом для формирования гармонично развитой личности дошкольника. Анализ и интерпретация фактического материала позволили обосновать и разработать структуру концепции формирования гармонично развитой личности детей 4-6 лет, которая включает следующие компоненты; актуальность модернизации современной системы дошкольного физического воспитания; цель, задачи и принципы технологии комплексного развития личности дошкольника в процессе физического воспитания; организационно-методические основы реализации концепции; кадровое обеспечение, стратегию внедрения концепции в практику физического воспитания дошкольных учебных заведений.

Ключові слова


гармоничная личность; дети дошкольного возраста; физическое воспитание; концепция; модель; интегрированное развитие

Повний текст:

PDF

Посилання


Amosov N. M. Physical activity and heart / N. M. Amosov, Y. L. Bendet. – Kiev: Zdorovia, 1984. – 230 p.

Bahinska O. V. Person-oriented teaching motor actions of children of 5–6 years under conditions of preschool educational establishment: author’s abstract for Ph.D. in Pedagogics: speciality 13.00.02 «Theory and methods of education (physical education, basics of health)» / O. V. Bahinska. – Kiev, 2008. – 20 p.

Basic component of pre-school education (new redaction) / sci. chief A. M. Bohush; authors staff: A. F. Bohush, I. V. Bielienka, O. L. Bohinich, et al. – Kiev, 2012. – 30 p

Bar-Or O. Health of children and motor activity: from physiological basics to practical usage / O. Bar-Or, T. Rouland; translated from English by I. Andreev. – Kiev: Olimpiyskaya literatura, 2009. – 528 p.

Bielienka H. V. Theoretical and methodical foundations of forming professional competence of future teachers of children of pre-school age under conditions of degree system of education: author’s abstract for Doctoral degree in Pedagogics: speciality 13.00.08 «Pre-school pedagogics» / H. V. Bielienka. – Kiev, 2012. – 38 p.

Bekhterev V. M. Chosen works of personality's psychology: in 2 books. / [edited by S. G. Nikiforova, L. A. Korostyleva]. – Saint Petersburg.: Piter, 1999. – V. 2: Personality and terms of its development and health. – 427 p.

Bulych E. H. Human health: Biological foundation of life activity and motor activity in its stimulation / E. H. Bulych, I. V. Muravov. – Kiev: Olimpiyskaya literatura, 2002. – 424 p.

Vilchkovskyi E. S. Organization of moving regime of children in pre-school educational establishments: [study guide] / E. S. Vilchkovskiy, N. F. Denisenko. – Ternopil: Mandrivets, 2008. – 128 p.

Vygotsky L. S. Psychology of child's development / L. S. Vygotskiy. – Moscow: EKSMO, 2003. – 507 p.

Dubohay O. D. Integration of cognitive and motor activity in system of education of children: methodical guide for teachers of nursery schools and physical education, students and parents / O. D. Dubohay, B. P. Pangelov, N. O. Frolova, M. I. Horbenko. – Kyiv: Oriiany, 2002. – 152 p.

Law of Ukraine «On physical culture and sport»/ – [Electronic resource] // Access mode: //http: //www. rada.gav.ua

Law of Ukraine «On pre-school education» / Order of President of Ukraine of July 11, 2001. No 2628-III

Kohut I. O. Motor regime and physical state of children of 6–7 years, who are studying at schools of different types: author’s abstract for Ph.D., in Physical Education and port / O. I. Kohut. – Kyiv: Naukovyi svit, 2006. – 20 p.

Kozibroda L. V. Organizational and methodical aspects of physical education of children of elder preschool age with deflections in health: Dissertation of Ph.D. in Physical Education and Sport / L. V. Kozibroda. – Lviv, 2006. – 179 p.

Moskalenko N. Modern approaches to organization of physical and recreational work at pre-school establishments / N. Moskalenko, A. Poliakova. Y. Kovrov // Sportyvnyi visnyk Prydnistrovia. – N 1. – 2013. – P. 40–42.

National doctrine of physical culture and sport development. Decree of the President of Ukraine of 28th of September 2004. – N 1148/2004.

Pyvovar A. A. Combined development of physical and cognitive abilities of children of 5–6 years in the process of education: dissertation of PH.D. in Physical Education and Pport / A. A. Pyvovar. – PereiaslavKhmelnytskyi, 2005. – 210 p.

Poddiakov N. N. Domination of integration processesthe law of development of children of pre-school age / N. N. Poddiakov // Pre-school education. – 2006. – N 1. – P. 73–77.

Polishchuck V. V. Development of motor and cognitive abilities of children of 5–6 years in the process of physical education by means of school tourism: author’s abstract for Ph.D. in Physical Education and Sport: speciality 24.00.02 «Physical culture, physical education of different groups of population» / V. V. Polishchuck. – Lviv, 2008. – 21 p.

Rubinshtein S. L. Basics of general psychology / S. L. Rubinshtein. – Saint Petersburg: Piter Kom, 1999. – 720 p.

Freidger R. Personality: theories, experiments, exercises / R. Freidger, D. Faidiman. – Saint Petersburg.: Prime – Yevroznak, 2006. – 864 p.

Iakhno E. H. Complex development of physical and moral qualities of children of elder pre-school age in process of physical education: dissertation of Ph.D. in Physical Education and Sport: speciality 24.00.02 «Physical culture, physical education of different groups of population» / E. H. Iakhno. – Dnipropetrovsk, 2011. – 317 p.


Пристатейна бібліографія ГОСТ


Амосов Н. М. Физическая активность и сердце / Н. М. Амосов, Я. Л. Бендет. – К.: Здоров’я, 1984. – 230 с.

Багінська О. В. Особистісно-орієнтоване навчання руховим діям дітей 5–6 років в умовах дошкільного навчального закладу: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 «Теорія та методика навчання (фізичне виховання, основи здоров’я)» / О. В. Багінська. – К., 2008. – 20 с.

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) / наук. кер. А. М. Богуш; автор. кол.: А. М. Богуш, Г. В. Бєлєнька, О. Л. Богініч та ін. – К., 2012. – 30 с.

Бар-Ор О. Здоровье детей и двигательная активность: от физиологических основ до практического применения / О. Бар-Ор, Т. Роуланд; пер. с англ. И. Андреев. – К.: Олимп. лит., 2009. – 528 с.

Бєлєнька Г. В. Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку в умовах ступеневої системи освіти: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук: спец. 13.00.08 «Дошкільна педагогіка» / Г. В. Бєлєнька. – К., 2012. – 38 с.

Бехтерев В. М. Избранные труды по психологии личности: в 2 т. / [под ред. С. Г. Никифорова, Л. А. Коростылевой]. – СПб.: Питер, 1999. – Т. 2: Личность и условие ее развития и здоровья . – 427 с.

Булич Е. Г. Здоровье человека: Биологическая основа жизнедеятельности и двигательная активность в ее стимуляции / Е. Г. Булич, И. В. Муравов. – К.: Олимп. лит., 2002. – 424 с.

Вільчковський Е. С. Організація рухового режиму дітей у дошкільних навчальних закладах: [навч.метод. посіб.] / Е. С. Вільчковський, Н. Ф. Денисенко. – Т.: Мандрівець, 2008. – 128 с.

Выготский Л. С. Психология развития ребенка / Л. С. Выготский. – М.: ЭКСМО, 2003. – 507 с. 10. Дубогай О. Д. Інтеграція пізнавальної і рухової діяльності в системі навчання і виховання школярів: метод. посіб. для вчителя почат. шк. та фіз. культури, студ., батьків / О. Д. Дубогай, Б. П. Пангелов, Н. О. Фролова, М. І. Горбенко. – К.: Оріяни, 2002. – 152 с.

Закон України «Про фізичну культуру і спорт». – [Електронний ресурс] // Режим доступу: http: // www. rada.gav.ua.

Закон України «Про дошкільну освіту» / Наказ Президента України від 11 липня 2001 р. No 2628 – ІІІ.

Когут І. О. Руховий режим і фізичний стан дітей 6–7 років, які навчаються у школах різного типу: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. наук з фіз. виховання і спорту / О. І. Когут. – К.: Наук. світ, 2006. – 20 с.

Козіброда Л. В. Організаційно-методичні аспекти фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку з відхиленнями у стані здоров’я: дис. ... канд. наук з фіз. виховання спорту / Л. В. Козіброда. – Л., 2006. – 179 с.

Москаленко Н. Сучасні підходи до організації фізкультурно-оздоровчої роботи у дошкільних закладах / Н. Москаленко, А. Полякова, Я. Ковров // Спорт. вісн. Придніпров’я. – No 1. – 2013. – С. 40–42.

Національна доктрина розвитку фізичної культури і спорту. Наказ Президента України від 28 вересня 2004 р. – No 1148/2004.

Пивовар А. А. Поєднаний розвиток фізичних і пізнавальних здібностей дітей 5 і 6 років у процесі фізичного виховання: дис. ... канд. наук з фіз. виховання і спорту / А. А. Пивовар. – Переяслав-Хмельницький, 2005. – 210 с.

Поддьяков Н. Н. Доминирование процессов интеграции – закон развития детей дошкольного возраста / Н. Н. Поддьяков // Дошк. воспитание. – 2006. – No 1. – С. 73–77.

Поліщук В. В. Розвиток рухових і розумових здібностей дітей 5-го і 6-го років життя в процесі фізичного виховання засобами дошкільного туризму: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. фіз. виховання і спорту: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» / В. В. Поліщук. – Л., 2008. – 21 с.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологи / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 720 с. 21. Фрейджер Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Д. Файдимен. – СПб.: Прайм – Еврознак, 2006. – 864 с.

Яхно Є. Г. Комплексний розвиток фізичних і моральних якостей дітей старшого дошкільного віку в процесі фізичного виховання: дис. ... канд. з фіз. виховання і спорту: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» / Є. Г. Яхно. – Д., 2011. – 317 с.



Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Creative Commons License
Ця робота ліцензована Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISSN: 1992-7908 (друк);

ISSN: 1992-9331 (інтернет);