ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА ДВИГАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ И ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Гульназ Агеева

Анотація


Подано оцінку ефективності впливу педагогічної технології на рівень рухової активності і показники психофізіологічного стану дітей старшого дошкільного віку. На основі результатів шагометрії встановлено недостатній рівень рухової активності дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтовано необхідність упровадження у процес фізичного виховання дитячого дошкільного навчального закладу і сім’ї педагогічної технології стимулювання організованої і самостійної рухової активності дітей старшого дошкільного віку, що включає специфічні та неспецифічні засоби фізичної культури. Запропоновано організаційно-методичні умови впровадження розробленої технології.


Ключові слова


діти старшого дошкільного віку; стимулювання; рухова активність; параметри рухової активності; психофізичний стан

Повний текст:

PDF (Русский)

Посилання


Ageyeva G. F. Analysis of motor activity parameters in experimental PEI / G. F. Ageyeva // Theory and practice of phys. culture. – 2008 . – N. 2 . – P. 91–92.

Ageyeva G. F. Stimulation of motor activity in preschoolers / G. F. Ageyeva, G. N. Golubeva // Modern problems of science and education. – 2012 . – N. 2 . –Access mode: http://www.science-education.ru/102-5993.

Ageyeva G. F. Psychophysical state of preschool children during the development of innovative programs / G. F. Ageeva // Theory and practice of phys. culture. – 2010 . – N. 6. – P. 92.

Ageyeva G. F. Stimulation of organized and independent motor activity of preschool children by physical education means / G. F. Ageyeva, G. N. Golubeva // Ped.-psychol. and med.-biol. probl. of phys. culture and sport. – 2013. – N. 1 (26) – [Electronic resource] //Access mode: http:// kamgifk.ru / magazin / journal.htm.

Bultukova A. V. Organization and content of physical education of children aged 4–6 years in different age groups: author’s abstract for Ph.D. in Ped. / A. V. Bultukova . – Krasnodar, 2006. – 23 p.

Gaydadina I. I. Increasing the level of physical training of children aged 5-6 years on the basis of intensification of sports activity together with parents: / author’s abstract for Ph.D. in Ped. / I. I. Gaydadina. – Krasnodar, 2010. – 23 p.

Demidova Y. V. Pedagogical system of directed personality formation of children aged 3–10 years by means of physical culture in progymnasium: author’s abstract for Doctoral degree in Ped. / Y. V. Demidova. – Krasnodar, 2004. – 24 p.

Dineika K. V. Movement, breathing, psychophysical training / K. V. Dineika. – Minsk: Polymya, 2003. – 142 p.

Lazarev M. L. Hello! : study guide for teachers of preschool educational institutions / M. L. Lazarev. – M.: Mnemozina, 2004 . – 248 p.

Minnikayeva N. V. Playing activity in the motor regime of the day of senior preschoolers as the means of formation of personality physical culture: author’s abstract for Ph.D. in Ped. / N. V. Minnikayeva . – Omsk, 2009. – 23 p.

Pravdov M. A. Integration of motor and cognitive activity of children during physical culture lessons at preschool educational institutions: author’s abstract for Doctoral degree in Ped. / M. A. Pravdov. – Shuya , 2003. – P. 46.

Runova M. A. Motor activity of the child in kindergarten : A guide for teachers of pre-school instit., teachers and students ped. instit. and colleges / M. A. Runova. – Moscow: Mosaika-Syntez, 2004. – 256 p.

Stepanenkova E. Y. Theory and methods of physical education and child development: teach. guide for students of higher ped. institutions/ E. Y. Stepanenkova. – Moscow: Akademia, 2001 . – 368 p.


Пристатейна бібліографія ГОСТ


Агеева Г. Ф. Анализ параметров двигательной активности в экспериментальных ДОУ / Г. Ф. Агеева // Теория и практика физ. культуры. – 2008. – No 2. – С. 91–92.

Агеева Г. Ф. Стимулирование двигательной активности в дошкольном возрасте / Г. Ф. Агеева, Г. Н. Голубева // Соврем. пробл. науки и образования. – 2012. – No 2. – [Электронный ресурс] // Режим доступа : http://www.science-education.ru/102-5993. .

Агеева Г. Ф. Психофизическое состояние детей дошкольного возраста в процессе освоения инновационной программы / Г. Ф. Агеева // Теория и практика физ. культуры. – 2010. – No 6. – С. 92.

Агеева Г. Ф. Стимулирование организованной и самостоятельной двигательной активности детей дошкольного возраста средствами физического воспитания / Г. Ф. Агеева, Г. Н. Голубева // Пед.-психол. и мед.-биол. пробл. физ. культуры и спорта. – 2013. – No 1 (26). – [Электронный ресурс] // Режим доступа: http:// kamgifk.ru/magazin/ journal.htm.

Бултукова А. В. Организация и содержание физического воспитания детей 4–6 лет в разновозрастных группах: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук / А. В. Бултукова. – Краснодар, 2006. – 23 с.

Гайдадина И. И. Повышение уровня физической культуры детей 5–6 лет на основе интенсификации совместной с родителями физкультурно-спортивной деятельности: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук / И. И. Гайдадина. – Краснодар, 2010. – 23 с.

Демидова Е. В. Педагогическая система направленного становления личности детей 3–10 лет средствами физической культуры в условиях прогимназии : автореф. дис. на соискание учен. степени д-ра пед. наук / Е. В. Демидова. – Краснодар, 2004. – 24 с.

Динейка К. В. Движение, дыхание, психофизическая тренировка / К. В. Динейка. – Минск: Полымя, 2003. – 142 с.

Лазарев М. Л. Здравствуй!: учеб.-метод. пособие для педагогов дошк. образоват. учреждений / М. Л. Лазарев. – М.: Мнемозина, 2004. – 248 с.

Минникаева Н. В. Игровая деятельность в двигательном режиме дня старших дошкольников как средство формирования физической культуры личности: автореф. дис. на соискание учен. степени канд. пед. наук / Н. В. Минникаева. – Омск, 2009. – 23 с.

Правдов М. А. Интеграция двигательной и познавательной деятельности детей на физкультурных занятиях в дошкольных образовательных учреждениях: дис. ... д-ра пед. наук / М. А. Правдов. – Шуя, 2003. – С. 46.

Рунова М. А. Двигательная активность ребенка в детском саду: пособие для пед. дошк. учрежд., преподавателей и студентов пед. вузов и кол. / М. А. Рунова. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 256 с.

Степаненкова Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Э. Я. Степаненкова. – М.: Академия, 2001. – 368 с.



Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.


Creative Commons License
Ця робота ліцензована Creative Commons Attribution 4.0 International License.

ISSN: 1992-7908 (друк);

ISSN: 1992-9331 (інтернет);