Структура та зміст змагальної діяльності в черліденгу на прикладі дисципліни перформанс чер фристайл

Анотація

Анотація. Результативність змагальної діяльності в черліденгу обумовлена особливостями побудови змагальної композиції з урахуванням вимог до номінації. Конкуренція команд в черліденгу вимагає пошуку шляхів удосконалення побудови тренувального процесу для подальшої ефективної реалізації змагальної діяльності. Мета. Вивчити особливості змагань, структуру та зміст змагальної діяльності в черліденгу на прикладі дисципліни перформанс чер фристайл. Методи. Теоретичний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури та мережі Інтернет, аналіз змагальної діяльності, систематизація; емпіричні методи, відеоаналіз, педагогічне спостереження, методи математичної статистики. Результати. Визначено особливості змагальної композиції в дисципліні чер-данс фристайл, що дозволяє побудувати модельні характеристики для номінацій в даній дисципліні. Змагальна композиція в черліденгу в дисципліні чер-данс фристайл будується на основі координаційних складних та інтенсивних рухів з елементами акробатики, спортивної та художньої гімнастики, спортивних танців. Спортсменам необхідно володіти значним арсеналом рухових навичок координаційної складності та точності, проявляти здібності силової спрямованості: вибухову та швидкісну силу, динамічну та статичну силу, силову витривалість. Змагання проводять у 18 номінаціях. Змагальна композиція в дисципліні чер містить обов’язкові елементи змагальної вправи – стрибки, піраміди, станти, чер-данс-елементи, кричалки, акробатичні елементи. Змагальна вправа включає не менше двох чер-стрибків на вибір, які виконуються всіма членами команди. Стрибки мають шість рівнів складності. В одній змагальній вправі може бути кілька стантів різної конфігурації. До змагальної програми входить також танцювальний блок – чер-данс, побудований на базових елементах черліденгу. Змагальна вправа оцінюється за 10 критеріями.

Ключові слова: черліденг, змагальна композиція, перформанс чер фристайл, елементи змагальної вправи.